گرایشات و روش های جدید در طراحی آموزشی و تکنولوژی چکیده:هدف این تحقیق، بحث پیرامون گرایشات نوین در تکنولوژی و طراحی آموزشی (IDT) است.پیشروی در این زمینهاز جنگ جهانی دوم ، آغاز شد و از آن به بعد ، تعاریف مختلفی مثل طراحی آموزشی(ID) و یا تکنولوژی آموزشی (ET) ، مورد استفاده قرا گرفت. هدف ما این است، که بدانیم چرا ، تعاریف متعددی برای یک کلمه ساده وجود دارد. و دیدگاه دانشمندان مختلف را در این رابطه مورد بررسی قراردهیم . بنابراین بسیاری از تعاریف ، مفاهیم و استراتژی ها ، برای آموزش دهندگان، مربیان و دانش آموزان در مدارس و مراکز بازرگانی صنعتی در آینده تعریف خواهد شد. کلمات کلیدی: طراحی سیستم آموزشی ، طراحی اموزشی، تکنولوژی آموزشی، راهکارهای جدید در IDT و تاریخچه IDT
عضو شوید
عضویت سریع
آمار مطالب
آمار بازدید
